Sunum Dosyasını indir
Yapılandırmacı [Constructivist] Öğrenme Yaklaşımı
Prof. Dr. Özcan DEMİREL ve Arş. Gör. Bünyamin YURDAKUL
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı
Sunumdan Kısa Özet:
Problem Tümcesi
Yapılandırmacı yaklaşım, öğrencilerin;
düşünme becerilerini,
derse yönelik tutum düzeylerini,
öğrenme sürecine tepkilerini
nasıl etkilemektedir?
Yapılandırmacı Öğretim Programı Tasarısı
Ünitenin Yapısını İnceleme.
Genel/Temel Kavram veya Olguyu Belirleme.
Kavram Ağı Oluşturma.
Ünite İle Geliştirilebilir; İstenilir, Gözlenebilir ve Ölçülebilir Düşünme Becerilerini Belirleme.
Öğrenme Görevlerini Belirleme.
Öğrenenlerle Toplantı Yapma.
Süreç Odaklı Öğrenme Hedeflerine Karar verme.
Öğrenme Yaşantılarına Karar verme.
Değerlendirmenin Nasıl Yapılacağına Karar verme.
Uygulamayı Gerçekleştirme
Yaşantılar ve Materyalleri Sağlama.
Süreç Değerlendirme Yapma.
Kendini.
Birbirini.
Yorumlar
Yorumlarınızda resiminizin gözükmesi için, gravatar a abone olun!