Yapılandırmacı (Constructivist) Öğrenme Yaklaşımı Sunum (Powerpoint)

Sunum Dosyasını indir

Yapılandırmacı [Constructivist] Öğrenme Yaklaşımı

Prof. Dr. Özcan DEMİREL ve Arş. Gör. Bünyamin YURDAKUL

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı

Sunumdan Kısa Özet:

Problem Tümcesi

Yapılandırmacı yaklaşım, öğrencilerin;

düşünme becerilerini,
derse yönelik tutum düzeylerini,
öğrenme sürecine tepkilerini

nasıl etkilemektedir?

Yapılandırmacı Öğretim Programı Tasarısı

Ünitenin Yapısını İnceleme.
Genel/Temel Kavram veya Olguyu Belirleme.
Kavram Ağı Oluşturma.
Ünite İle Geliştirilebilir; İstenilir, Gözlenebilir ve Ölçülebilir Düşünme Becerilerini Belirleme.
Öğrenme Görevlerini Belirleme.
Öğrenenlerle Toplantı Yapma.
Süreç Odaklı Öğrenme Hedeflerine Karar verme.
Öğrenme Yaşantılarına Karar verme.
Değerlendirmenin Nasıl Yapılacağına Karar verme.
Uygulamayı Gerçekleştirme
Yaşantılar ve Materyalleri Sağlama.
Süreç Değerlendirme Yapma.
Kendini.
Birbirini.

Leave a Reply